Tasques del 24 d'Abril

Bon dia Salpes!

Ja som divendres! Ja hem acabat la primera setmana!

Les tasques per avui són:

- E. Física: Mirau el que us ha deixat en Marc.

- Mates: Us adjunt les solucions de les sumes de l'altre dia perquè les pogueu corregir. Avui farem restes i dilluns us posaré les solucions perquè igualment les pogueu corregir.

Bon cap de setmana!

REPTE TOCS AMB PILOTA

REPTE TOCS AMB PILOTA

Bon dia! Com estem en una setmana de reptes, aquest cop no us faré ballar, però el que si farem serà practicar la nostra habilitat amb una pilota de futbol. Qui no en tingui ho podrà fer amb un altre tipus de pilota.

Repte 1: Fer tocs amb peu dret. Realitzarem el màxim de tocs que puguem.

Repte 2: Fer tocs amb el peu esquerre. Si sou dretans, veureu que costa bastant més

Repte 3: Fer tocs amb els 2 peus. Hem d'intentar alternar els tocs amb un peu i l'altre.

Repte 4: Fer tocs amb les diferents parts del cos. Aquest apartat es lliure, però la idea és fer el màxim de tocs amb les diferents parts del cos.

Us animo a que compartiu les vostres fotos o vídeos curtets amb mi al meu email: mactur@ceipsantferran.com

Religió 24/04/2020

Bon dia a tots i totes!

Espero que hi hagueu aprofitat les vacances per descansar i que tingueu les piles carregades per a aquest últim trimestre!


Per a aquesta setmana m'agradaria que m'expliqueu que és el que més us ha agradat fer durant les vacances de Setmana Santa, especialment si seguiu alguna tradició religiosa o no, com ara cuinar o menjar algun plat o postre típiques d'aquesta època.

Per això, us deixo aquí sota una fitxa on haureu d'explicar-me aquestes coses fent un dibuix, com si fossin fotografies i fer una petita descripció.

Si no tens impressora per imprimir la plantilla pots fer-ho en un full en blanc de la manera que més t'agradi.



Recordeu que té una setmana per anar fent la feina i mandármelo a la meva adreça:

religio@ceipsantferran.com

REPTE BALL TIK TOK

REPTE BALL TIK TOK

Bon dia! com han anat aquestes vacances? esper que fent una miqueta d'exercici a cada dia. Mireu per avui, us rept a què intenteu realitzar aquesta coreografia en parelles (si és possible). Podeu fer ús de les noves tecnologies i APPS com el "TIK TOK".

Perquè pugueu veure un exemple us deix un petit vídeo de la meva coreografia.

 Com veureu, és molt curteta i només dura 13 segons. Si la trobeu molt complicada podeu crear-ne una de pròpia i reptar als vostres amics i amigues.

1 abraçada gran i esperem que fins aviat.

Recordeu que el meu email és: marctur@ceipsantferran.com

Tasques del 23 d'abril

Bon dia Salpes!

Ja som dijous! 👏

Per avui les tasques són:

- Català: Avui hem de començar amb el llibre de lectura d'aquest trimestre. "El llibre màgic" . Hem de llegir el primer capítol. De la pàgina 7 a la pàgina 12, ambdues incloses.

- Educació física: Mirau el que us ha deixat en Marc.

- Ambients: Avui toca l'ambient de Babalà. Recordau que basta fer una proposta.

AMBIENT BABALÀ

Hola a tothom, avui toca Babalà!

Com ja sabeu en aquest ambient els boixos i boixes practiquen el seu català escrivint, llegint, jugant… divertint-se!

A continuació explicaré diferents propostes on els infants hauran de TRIAR 1, però si vol fer més o totes endavant!! 

Avui és un dia especial… sabeu quin dia estem?, sabeu quin dia es celebra?  Penseu… Us dono una pista en forma de cançó… 

cançó  

Esperc que tots i totes hàgiu dit… 23 d’abril, dia internacional del llibre!! I si no ho sabíeu, ara ja sí!!

Les 4 propostes que us presento a continuació tracten sobre el Dia del Llibre; també es pot dir Dia de Sant Jordi!

Una rosa i un llibre per tots i totes! Amor i cultura per tothom...

Comencem!!!

PROPOSTA 1:

Primer de tot heu de visualitzar el vídeo que ens explica La Llegenda de Sant Jordi; heu d’estar atents perquè després heu de contestar a les preguntes!

La Llegenda de Sant Jordi amb ombres xineses 

 

**Hi ha una falta d’ortografia, de concordança entre un article i el substantiu, a veure si la trobeu!**

• Us ha agradat? 
• Canviaríau algun aspecte de la llegenda? 

PROPOSTA 2: 

A continuació us deix un text sobre la Llegenda de Sant Jordi, peeerò han desaparegut algunes paraules i s'han transformat en emoticones, esbrina la paraula correcta i reescriu el text sencer! 

Si no et surten les paraules, en aquest enllaç en conten la llegenda, t’ajudarà!

LA LLEGENDA DE SANT JORDI AMB PLASTILINA

PROPOSTA 3:

Per si no us recordeu de la Llegenda de Sant Jordi aquí us deix un vídeo per fer memòria...

LA LLEGENDA DE SANT JORDI AMB PLASTILINA

...i ara us convertireu en escriptors i escriptores i RE-ESCRIUREU la llegenda canviant els rols, els aspectes físics, de caràcter…, de cada un dels personatges! Per exemple: el drac és bo, la princesa és la que salva al cavaller, etc. El que vulgueu vosaltres! Ànims i a deixar volar la imaginació!

PROPOSTA 4:

Investiguem sobre el 23 d’abril...

Per què diem que és el dia del llibre?  Quins 2 grans escriptors van morir aquest dia?  D’on eren?  Saps algunes obres seves?  Que opines de la celebració d’aquest dia?

JO US REGALO AQUEST “LLIBRE”… LOUISIANA o els camps de cotó 

FELIÇ SANT JORDI 2020!!

            … I AQUESTA ROSA!

DEBERES CASTELLANO MIERCOLES 22 DE ABRIL

Quien no lo haya acabado, acabar los deberes de la publicación del lunes:

1.-REPASAMOS ORTOGRAFÍA.

                EL PUNTO.

Lee con atención la norma:

En la escritura podemos encontrar tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto y final.

Después de un punto y seguido se escribe en la misma línea. 

Después de un punto y aparte se escribe en la línea siguiente.

El punto y final indica que el texto ha terminado.

Después de un punto siempre se escribe mayúscula.

      

        

2.- ACTIVIDADES.

1.- Copia con buena caligrafía este texto  de Mira Lobe. Señala de color rojo el punto y seguido. Señala de color azul el punto y aparte. Señala de color verde el punto y final.

    Desde que el pequeño fantasma vivía acompañado, le iba muy bien. Antes sí que llevaba una vida solitaria. A veces se aburría muchísimo. Pero un buen día aparecieron unos nuevos habitantes.

    Sus amigos le ayudaron a pintar el palacio de colores. Cuando lucía el sol, pintaban los muros por fuera. Cuando llovía, pintaban las paredes por dentro.

                Mira Lobe: Más aventuras del fantasma de palacio. Ediciones SM (fragmento).

2.- Copia las palabras del texto que aparecen al principio de oración y después de punto.

3.- ¿Cómo se escribe la primera letra de las palabras que has escrito?.

4.- Copia estos textos escribiendo los puntos que faltan.

Las gaviotas viven en la costa  Se alimentan de peces y sus patas están preparadas para nadar

En la cancha de baloncesto los jugadores calientan antes de que empiece el partido  Luego, los entrenadores reúnen a sus equipos y les dan palabras de ánimo

El juego comienza y los espectadores aplauden en las gradas

5.- Ordena estas oraciones para completar el texto. Escribe un punto al final de cada oración.

Pero antes dejó una nota para sus padres

Solo se oía el viento en los árboles

Quería buscar castañas para desayunar

Cuando llegó a casa su madre había preparado chocolate

TEXTO

Era muy temprano. Ramón salió de la cabaña y se adentró en el bosque. .........................

......................................

A esas horas en el bosque había un gran silencio. ...............................................................

....................................................

Ramón recogió muchas castañas. ..............................................................................

MUY IMPORTANTE: Al terminar cada clase de lengua castellana por favor mandar por email la tarea realizada doloformentera@hotmail.com 

La profesora hará devolución de la tarea. Gracias.

Tasques del 22 d'Abril

Bon dia Salpes!

Ja som a mitjan setmana!

Les tasques per avui són:

- Castellà: Acabau el que us va mandar dilluns na Dolors, eren els deures de tota la setmana.

- Mates: Avui toca repassar les sumes amb decimals. Pots copiar les sumes al quadern, divendres, que tornam tenir mates posaré les solucions!

- Socials: Recordau que estàvem estudiant el relleu de les Illes Balears? Us adjunt la presentació per poder trobar les respostes de les següents preguntes:

1) Quines són les tres grans unitats de relleu?

2) La serra més elevada de Balears, a l'any 2011, va ser declarada Patrimoni de la Humanitat. Com es diu aquesta serra?

                                                👉 Relleu Illes Balears 👈

- Anglès: Mirau el que us ha deixat na Maria.

💭Recordau: A la dreta del blog, teniu l'enllaç al blog d'Anglès i al blog de reptes que podeu fer voluntàriament. També teniu l'opció de traduir el blog a la vostra llengua.